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很多初学者觉得SEO很神秘，想学但又不知道如何去学习，本站里面有系统的SEO教程供大家参考，今天跟大家分享一下如何学习SEO，把思想和顺序帮大家理了一下具体该怎么学习SEO。

SEO学习第一步：了解计算机网络和网站的基础知识。
    如果连网络的基础知识，如TCP/IP协议，http协议，https协议，email，微博等都不知道是什么话，应该先普及一下自己的计算机基础知识，看一些入门级的书。当然，如果你了解这些基础知识的话，可以跳过这一步。其次要了解到是网站的基础知识。你可以不会写网站，但一定要知道网站的基本语言，如html，css，javascript。很多做SEO的，都不是自己在开发网站，而是用一些开源的CMS，blog或bbs在构建自己的网站。所以，不用会写网站，但一定要能看懂网站代码，知道它们的结构和基本作用。

SEO学习第二步：了解SEO的体系结构。
    SEO的体系结构很简单，随便一本关于SEO的书籍上都有介绍。不过可能不大一样。我理解的SEO的体系结构包括关键字选择，站点收录，结构优化，标签优化，内容优化，外链优化，就这六个部分。
    关键字选择是SEO体系中最重要的环节，也是初学者最不容易把握的环节。因为你刚进入这个行业，不知道哪些词是用户经常搜索的词，不知道哪些词竞争激烈，哪些词竞争不激烈。有一些工具可以帮助你进行关键词的选择，如百度指数，Google关键字工具，GoogleSet，GoogleWheel等。但工具毕竟只是工具，还得靠个人经验的积累才能把握关键字选择。关键字选择中最重要的不是核心关键字的选择，而是长尾关键字的选择。因为核心词一般都很明显，看一下同行网站就一目了然了，而长尾词散布在内容中，不容易被发现，必须靠自己的积累，才能慢慢找到。关键字带来的流量基本符合常说的SEO二八理论，即核心词带来20%的流量，花费80%的精力；长尾词带来80%的流量，花费20%的精力。
    如何让站点收录是SEO体系结构的第二步。搜索引擎一般都有站点提交的地址，你只要把自己的站点提交上去，一般都会被收录，除非你是镜像站点，或存在大量拷贝内容的站点。当然，这不是个好方法。比较好的方法是让搜索引擎通过网站上的链接爬到你的网站，然后收录你的网站。对于小站来说，搜索引擎的收录比重一般都会在百分之八九十，基本不用考虑收录问题，但对于大型网站就不一样。很多网站的收录量都不是很理想，收录量不高的大型网站，会很大程度的影响网站的长尾流量。所以，如何让更多的网页被收录是学习SEO的第二步。
    网站结构优化是SEO体系结构的老三。清晰的网站结构在搜索引擎排名算法中所占的比重是越来越高，搜索引擎的“富内容搜索结果页”，以及最近的“搜索引擎算法新变化”都非常利于拥有清晰网站结构的网站从搜索引擎中获得好的排名和流量。
    如何进行标签优化是SEO体系结构中的第四步，既是最简单的一步，又是初学者觉得最神秘的一步。网页的标签非常多，但重要的就那么七个，title，description，heading（h1,h2,h3,h4），b，em，strong，图片tag，而且是作用依次降低。这些标签在搜索引擎的排名算法中占的比重在逐渐降低，所以初学者不要将过多的精力放在对它们的研究上。
    内容优化是SEO体系结构的第五步。内容优化中最重要的就是原创，而且要高质量的原创内容。当然，这句话说来容易，做起来很困难。如果我们精力有限，可以做一些伪原创或内容拷贝。内容优化还包括关键字的频率，密度，布局等，研究这些东西需要一定的SEO经验，对于初学者而言，自然即可——“自然出现，自然重复”。
    外链优化是SEO体系结构的重头戏，也是搜索引擎排名算法中很重要的一块。GooglePageRank算法就是建立在外链分析的基础上的。外链优化的学问很多，应该是你在了解了基本的SEO体系结构之后，在SEO的日常工作中每天都会做的事情。

SEO学习的第三步：会使用常见的SEO工具
    SEO工具可以让你的SEO工作事倍功半，节省不少体力。市面上的SEO工具很多，可供选择的也很多。常见的SEO工具有：排名查询工具，域名工具，日志分析工具，返链查找工具，坏链分析工具，网站地图生成工具，群发工具（博客，论坛，留言，评论），火狐插件，Google工具（Google网站管理员，GoogleAnalytics），百度工具（百度站长工具，百度统计工具）等。

SEO学习的第四步：学会网站分析。
    网站分析即对你的网站的一段时间的数据进行分析，发现网站在这段时间内存在的问题，并且提出解决方案。网站分析对SEO的作用，不止于发现问题，解决问题，更重要的作用在于发现用户的搜索词，发现行业的长尾词，为SEO的下一步工作指明方向。
    了解了以上四步，相信你的SEO应该算是基本学会了，剩下的就是经验的积累和资源的积累了，这两个就是高手和初学者的差别所在。